心智圖法研習班2004.06.23.

心智圖法研習班
2004.06.23.
講師：孫易新老師（浩域企管顧問公司董事長）

工作創意：

運用左右腦
將內心想法完整表達
機智反應
彈性適應力 fluency
創造力 原創性 originality
結構化的擴散性思考 expanding on ideas
聯想關聯性 association

今日上課課程想要得到什麼：

記憶 組織 思考 方法 聯想 快速 觀察能力 培養 互動 親子 同事 溝通 管理 自我超越

筆記 資料 搜集 完整 快速

利用心智圖作筆記（符合大自然的思考模式）

怎樣才能成為天才：

人類史上十大排行榜from the book genius （愛音斯坦當時為第10名）

原創性
多元性
某一領域傲視群倫
寬廣的視野
充滿活力

利用圖像 線條 色彩

第一名為達文西

創造力的標干

摩那利撒的微笑（眼睛） 達文西

達文西的七種習慣
1. 向小朋友學習好奇心
2. 將問題寫起來並找出答案
3. 觀察出來
4. 傾聽，將自我的權威放下來。允許發言
5. 全腦思考
6. 儀態 多運動
7. 聯想

重新組合

創意；專業知識； 創意技巧；熱情（投入）
激發動機
全腦思考
左腦；文字 數字 邏輯 行列 順序 表單
右腦；韻律 影像 想像力 色彩 整體性
Empathy（同理心）－＞使之路徑化

學習曲線
效果：
初期效應
時間
短暫休息
OUTSTANDING/ASSOCIATION
REPEAT

加上適當的圖像（運用心智圖）

九大行星排列

水Mercury
金Venus
地Earth
火Mars
木Jupiter
土Saturn
天Uranus
海Neptune
冥Pluto

心智的十二種路徑
smachin scope

SMACHINSCOPE

S：感覺
M：動作
A：聯想
C：性感
H：幽默
I：想像力
N：量化
S：象徵
C：色彩
O：順序
P：積極
E：誇張

有效學習三大要素：

1. 與生活相關（LIFE RELEVANT）。
2. 範圍內的學習為繼續學習的要素。
3. 即學即用。

比知識更重要？愛因斯坦說「想像力」
生命（我說）

獲得一個好IDEA的最佳方法
就是「先得到許許多多的IDEA」

平常要做頭腦體操

水在流（FLOW，聯想，推演能力）

四色筆

八色筆

中心主題；CENTROL IMAGE
主幹；MAIN BRANCH
支幹；SUB BRANCH

HOME CUPID
SEX FAMILY
HONEY DONATE
PET RELIGION
CHARITY HAPPY

格式化大腦

聯想遊戲（為什麼要以此為聯想？）思考！flow

不正確、不完整的知識比「沒有知識」還來的危險


flow（接龍思考）＜＝＞bloom（平行思考）（不要錯用）

心智圖規則

心 下午心情非常不好
一個單字
智 下午 心情 非常 不好

圖 下午 心情 非常 不好 車子 拖吊

創 客戶 抱怨

意

發

想

BOIs（Basic Ordering Ideas）


停工 待料
遲延交貨？
原料 短缺 停工 待料

：：：：：

瑕疵 退貨

透過心智圖法

通訊 上網 打字
e-bay 購物
被騙
盜刷 信用卡
方便
額度
唱歌 遊戲
…………


Information Ordering Ideas
題目：員工關心的事情

1.先從main branch：環境 教育 文化 福利 ……. （分類結果可能會將其列為其他項之sub－branch）

2.再從sub-branch分類（如環境下分：交通、治安、污染、…..）

3.

master mind maps＝＞mini mind maps（充分運用）

工作細分結構（Work Breakdown Structure/WBS）
＝以工作細分結構的心智圖來規劃○○○活動